护理学感受.docVIP

对护理学的认识和了解 在学习护理学概论以后对这门课程有了自己的一个了解和认识，这是在医院管理工作中不断受到重视，其重要性日趋凸显的一门学科。 在学习这门课程以前，对护理这个专业的认识和了解甚微。现在对护理学有了一个初步的认识。护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护士通过学习解剖学、生理学，才能观察与分辨生理与病理的变化，并能准确无误地提供治疗。护士通过学习心理学、社会学，才能提供满足人的心理需要的护理，并能社会环境对人的健康的影响。要求护士不仅具有疾病护理能力，而且应具有丰富的人文、社会科学知识与沟通交流等技巧，能按照护理程序进行临床课程的实践。 在学习护理学简介以后，知道了护理学专业在中国的发展，特别是近年来在我国得以迅速发展。护理学发展的三个阶段：以疾病护理为中心的阶段，以病人护理为中心的阶段，以人的健康为中心的阶段。由此我们了解到护理在医院管理中的角色不断的变化，对人的关怀程度在渐渐提高。这正是完善护理的一个方面，是提高护理要求的一个重要指标。 护理有很多特殊的地方，例如其护理道德的特殊。护理道德是整个医德体系中的一个组成部分，但护理工作的特点决定着护理道德又与一般的临床医学道德有些不同，具有它的特殊性，在临床工作中,护理道德具有：1.治疗和护理的协调一致性，护理工作的服务性决定着在执行治疗和护理过程中，护士必须时时配合治疗的需要,尽力为病人创造适合于治疗的环境和条件，使治疗和护理得到协调。2.护理工作的严格性，护理工作的科学性,要求护理工作必须以医学、科学理论为指导,严格执行操作规程，严格执行医嘱，护士是否严格遵守护理制度,认真做好各项护理工作，做至准确、及时、无误，直接关系到医疗质量,关系到病人的生命安危。3. 护理工作的灵活性，护理道德在强调严格性同时，护士还要有灵活性、积极的主动性,尤其在一些特殊情况下，如重危病人的抢救，急诊病人的临时安置处理时，不能消极等待医生，等待医嘱，而让灵活机智、采取果断措施，主动承担一定的治疗,抢救任务,这是特殊情况下，对护士的特殊道德要求。 现在护理人员在医院的比例达不到规定的比例，这在护理管理方面有着很大的挑战。在床位和护士比例中，护士表现出严重缺少。给护理管理工作带来了很多问题。现在护理专业的发展过程中，社会对护理专业人员的知识、态度、技能方面提升专业素质带来了一系列的挑战，对护理专业人员的角色和技能均提出了更高的要求。人数不足，给现有护士加入了更多的负担。在增加护士比例以后，护理管理方面可能对解决现有的一些难题有更好的解决办法。 护理工作人员现在在医院的管理范围随着对护理的关注渐渐在增加。但是医院护理管理在医院管理中的地位相对偏低，护理管理受到很多大的制约。护士长就成为为护士争取权利和领导护士的一个角色。护士长在护理中所承担的责任是多方面的，如护理实践、护理管理与领导。护士长如同一个枢纽，在日常工作中需要与上级、护士、医生及其他医技人员、患者及家属等进行沟通、联络。及时准确地向护士传达上级的政策与要求，同时将基层护士的意见反映给上级管理者起着上传下达的桥梁作用，使组织沟通顺利、有效。护士长同时承担领导者的角色，调动每个护士的主观能动性，为实现组织目标而共同努力。 在医疗卫生领域中，沟通被定义为通过语言和非语言的交流方式分享信息含义和感受的过程。在学习这门课程中，知道护士需要和病人多沟通，但是现在在医院中护士与病人的沟通比较少，很多护士都说事情太多没有时间去和病人用心沟通。我想事情多可能只是一方面，还有一方面是有的护士不懂得怎么去和病人沟通。在很多地方病人需要一个倾述的对象，这样可以让病人在心里上得到安慰。每个人去医院都会有一点担心，病人需要护士的支持，你的一句话可能把病人顾虑打消。我在医院去见习的时候，看到几个医生在为病人诊断的时候，完全不去了解病人想的是什么，而是自己在那里问问马上出药单，可能还没有确定病的时候药单已经出来了。在这样的医生眼中，病人来的越多越好，这样自己的收入会更多。这正是现在医疗中出现争端的主要地方，医患两方之间的信息不对称导致医生和病人缺乏沟通。但是在护理中希望护理人员对病人有更多的关心，安排一定的时间和环境去倾听病人说话。在护理中需要注意病人的细节，病人在生病中是需要细节关怀的。在倾听的同时，护士要注意病人所表达的非语言信息，护士也应采取适当的面部表情和身体姿势等非语言信息给予病人响应，表明自己对病人的谈话很感兴趣并在认真倾听。在医院中护士的比例应该增加，让护士有更多的时间去和病人沟通。 护士是一个崇高的职业，然而当好一个护士却不是很简单的，不是谁都能干好的。好的护士应具备下述素质：一，健康的身体和心理；二，精湛的护理技术；三，敏锐的观察力；四，坚定的意志力；五，良好的人