《员工识别与管理》课程介绍.pptVIP

归因量表评估法 www.XDWAY.com 先登之道工作室 一门与众不同的课程 一门自成体系的课程 一门独立版权的课程 一门以终为始的课程 一门建构主义的课程 一门直指人心的课程 关于管理员工… 管物容易有标准； 管事容易有标准； 管人不易有标准。 没有标准就无法衡量； 没有衡量就无法管理。 所谓优良中差都是相对标准而言； 管理的目标就是让结果靠近标准。 关于识别员工… 行为的表现容易看见； 行为的成因难以识别； 成因比表现更加重要。 同样的表现可能有不同的成因； 同样的成因一定有同样的表现。 所谓“员工”就是“行为表现”； 所谓“识别”就是“发现成因”。 课程的设计目标 课程的不同之处 课程的主要内容 先登之道工作室 设计目标 1、帮助企业建立工作岗位的任职模型。 从态度、能力和性格角度，明确不同层级和不同业务方向的岗位任职要求。 2、帮助企业建立员工表现的衡量标准。 对任职要求进行量化分解，包括入门、合格、胜任、优秀四个级别，并提供统一的衡量方法。 3、帮助学员掌握员工表现的归因技术。 深入理解态度、