2014届高考数学（苏教版）一轮复习题及详解：第2章函数概念与基本初等函数2．9函数模型及其应用.docVIP

12　函数模型及其应用 一、填空题 1．某种商品2010年提价25%,2011年欲恢复成原价，则应降价________． 2．将进货单价为80元的商品按90元一个售出时，能卖出400个，已知该商品每个涨价1元，其销售量就减少20个，为了获得最大利润，售价应定为每个________元． 3．里氏震级M的计算公式为：M＝lg A－lg A0，其中A是测震仪记录的地震曲线的最大振幅是相应的标准地震的振幅，假设在一次地震中，测震仪记录的最大振幅是1 000，此时标准地震的振幅为0.001，则此次地震的震级为__________级；9级地震的最大的振幅是5级地震最大振幅的__________倍． 4．某汽车运输公司，购买了一批豪华大客车投入营运，据市场分析每辆客车营运的总利润y(单位：10万元)与营运年数x(xN)为二次函数关系(如图所示)，则每辆客车营运________年，其营运的平均利润最大． 5．某工厂生产某种产品固定成本为2 000万元，并且每生产一单位产品，成本增加10万元．又知总收入K是单位产品数Q的函数，K(Q)＝40Q－Q2，则总利润L(Q)的最大值是__________万元． 6．植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树，每人植一棵，相邻两棵树相距10米．开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边，使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小，这个最小值为__________米． 7．某学校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于 6时再增选一名代表．那么，各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y＝[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为__________． 8．根据统计，一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位：分钟)为f(x)＝(A，c为常数)．已知工人组装第4件产品用时30分钟，组装第A件产品时用时15分钟，那么c和A的值分别是__________． 9.某建材商场国庆期间搞促销活动，规定：顾客购物总金额不超过800元，不享受任何折扣，如果顾客购物总金额超过800元，则超过800元部分享受一定的折扣优惠，按下表折扣分别累计计算． 可以享受折扣优惠金额 折扣率 不超过500元的部分 5% 超过500元的部分 10% 某人在此商场购物总金额为x元，可以获得的折扣金额为y元，则y关于x的解析式为y＝若y＝30元，则他购物实际所付金额为______元． 二、解答题10．为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗，房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层．某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层，每厘米厚的隔热层建造成本为6万元．该建筑物每年的能源消耗费用C(单位：万元)与隔热层厚度x(单位：cm)满足关系：C(x)＝(0≤x≤10)，若不建隔热层，每年能源消耗费用为8万元，设f(x)为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和． (1)求k的值及f(x)的表达式； (2)隔热层修建多厚时，总费用f(x)达到最小，并求最小值．11．(2012江苏高考)如图，建立平面直角坐标系xOy，x轴在地平面上，y轴垂直于地平面，单位长度为1千米，某炮位于坐标原点．已知炮弹发射后的轨迹在方程y＝kx－(1＋k2)x2(k＞0)表示的曲线上，其中k与发射方向有关．炮的射程是指炮弹落地点的横坐标． (1)求炮的最大射程； (2)设在第一象限有一飞行物(忽略其大小)，其飞行高度为3.2千米，试问它的横坐标a不超过多少时，炮弹可以击中它？请说明理由． 12．如图所示，将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花坛AMPN，要求B点在AM上，D点在AN上，且对角线MN过C点，已知|AB|＝3米，|AD|＝2米． (1)要使矩形AMPN的面积大于32平方米，则AN的长度应在什么范围内？ (2)当AN的长度是多少时，矩形AMPN的面积最小？并求出最小值．参考答案 一、填空题 1．20%　解析：设2010年提价前的价格为a,2011年要恢复成原价应降价x.于是有a(1＋25%)(1－x)＝a，解得x＝，即应降价20%. 2．95　解析：设售价为x元，则利润 y＝[400－20(x－90)](x－80)＝20(110－x)(x－80)＝－20(x2－190x＋8 800)＝－20(x－95)2＋20×952－20×8 800. ∴当x＝95时，y最大为4 500元． 3．6　10 000　解析：由lg 1 000－lg 0.001＝6，得此次地震的震级为6级． 因为标准地震的振幅为0. 001，设9级地震最大振幅为A9，则lg A9－lg 0.001＝9，解得A9＝106， 同理5级地震最大振幅A5＝102， 所以9级地震的最大振幅是5级地震的最大振幅的10 000倍． 4．5　解析：由题图可