钢铁冶炼专业建设计划书6.23.docVIP

钢铁冶炼示范专业建设计划书 （2013年4月-2014年3月） 建设 项目 预期目标 序号 建设细则 资金预算 负责人 参与人员 分工 启动时间 完成 时间 验收要点 完成情况 人才培养模式与 课程体系改革 1、校企合作订单培养建立校企合作、订单培养合作方式 “订单式” 培养的调研9万 13.4 13.5 “订单式” 培养的调研 2 制定“订单式” 培养的调研“订单式” 培养的调研 3 深入企业，开展调研 13.7 13.8 调研活动过程记录（会议记录、照片等） 4 撰写人才需求调研报告 13.9 13.9 人才需求调研报告 5 制定“订单式”的人才培养方案“订单式”的人才培养方案 6 与2家以上的企业签订校企合作订单培养技能人才的协议书协议书岗位训练锻炼学生能力，培养学生岗位技能，了解企业管理模式的调研的调研 8 制定岗位训练的调研岗位训练的调研 9 撰写钢铁冶炼专业岗位训练的调研报告钢铁冶炼专业岗位训练的调研报告 10 制定岗位训练人才培养管理办法 岗位训练人才培养管理办法 11 制定岗位训练的考核办法 13.8 13.9 岗位训练的考核办法 12 记录学生岗位训练过程 13.9 14.4 学生岗位训练时签到表、照片 13 与2家以上企业签订岗位训练定点协议书 岗位训练协议书 14 撰写2013年“岗位训练”工作总结及2014年的计划草案 2013年“岗位训练”工作总结及2014年的计划草案双证融合学生获得技能证、毕业证双证融合的管理办法双证融合的管理办法 16 参加技能比赛 17 组织技能鉴定 13.5 14.2 13.5 14.2 技能鉴定学生名单、过程图片、考试试题。 18 编制获技能等级证书名册 13.6 14.3 技能等级证书名册、个别技能证扫描 19 编制获毕业证学生名册 13.7 13.7 毕业证学生名册、个别学生毕业证扫描 4、课程体系开发与建设建成钢铁冶炼专业课程体系 课程体系建设方案课程体系建设方案精品课程建设完成《冶金概论》省级精品课程的相关工作。建设《转炉炼钢设备及工艺》校级精品课程《冶金概论》精品课程《冶金概论》精品课程的实施方案、教案、多媒体材料、实施记录 24 启动《转炉炼钢设备及工艺》精品课程的《转炉炼钢设备及工艺》精品课程的方案、教案、、实施记录专业优质核心课程建设基于仿真模拟实训要求，完成《冶金综合实训》校本教材的编写及教学资料、多媒体教学资料。 《冶金综合实训》校本教材的编写 14.2 《冶金综合实训》校本教材教、学习资源库建设以校园网为基础，计划完成数字化教学相关的资料书籍、参考书籍购买，制作和购买专业电化教学资料。建立工种鉴定试题库 27 初步完成钢铁冶炼专业学习资源库建设内容 13.9 14.3 教学视频及专业视频，专业图书课件、试题库建设校内模拟实训基地完善天车工模拟实训室，建成轧钢模拟实训室 天车工模拟实训室天车工模拟实训室的完善方案 29 新建轧钢模拟实训室 14.3 轧钢模拟实训室 30 新建1个冶金演示车间 13.9 13.10 冶金演示车间新建方案、设备清单 31 制定轧钢模拟实训室、天车工模拟实训室、冶金演示车间管理办法 13.5 14.3 轧钢模拟实训室管理办法、天车工模拟实训室管理办法、冶金演示车间管理办法 Hyr7iz9k4]用途、资队伍建设 1、专业带头人培养 选拔1名专业带头人重点培养，提升其教科研水平和专业建设能力 制定专业带头人培养、引进、考核、聘用方案 5万 王磊、屠祖清 矿山机电专业组全体人员 13.4 13.6 专业带头人培养、引进、考核、聘用方案，聘书等 安排专业带头人进修、外出学习、企业实践和开展教科研工作 13.6 14.3 企业实践记录，进修、研读的总结，发表的论文等 带领和培养骨干教师、“双师型”教师开展教学研究工作 13.6 14.3 培养骨干教师、“双师型”教师的材料，开展讲座的材料，购置的图书及教学相关设备 2、骨干教师培养培养名骨干教师，引进名骨干教师 参与校本教材、精品课程建设，完成至少1名教师提高学历层次 13.6 14.3 课程建设工作记录，提高学历层次的证明材料 参加各类培训、进修、外出学习活动 ，到企业实践，校方考核 13.6 14.3 骨干教师培训、学习的资料、总结，企业实践报告，校方考核等 3、双师型教师建设“双师型”教师比例保持在%以上； 3人技能等级提高 安排“双师型”教师企业实践、参加各类培训 13.8 14.3 “双师型”教师企业实践材料，培训资料及总结