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- 2017-08-15 发布于贵州
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§1.4.1《正弦函数、余弦函数的图像》导学案
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【学习目标】
1﹑了解利用单位圆中正弦线画出正弦曲线的画法及原理.
2﹑理解余弦曲线与正弦曲线的联系,在正弦函数的基础上,能正确利用诱导公式作出余弦函数图像.
3﹑能熟练掌握“五点法”作图的步骤,会用“五点法”画出正弦函数﹑余弦函数的简图.
【重点难点】
▲重点:利用“五点法”画出正弦函数﹑余弦函数的简图.
▲难点:利用正弦线画出正弦函数的图像﹑余弦曲线和正弦曲线的联系.
【知识链接】
1﹑请回顾诱导公式一﹑公式五﹑公式六的内容:
2﹑在单位圆中,作出任意角的正弦线﹑余弦线﹑正切线.
【学习过程】
阅读课本第30-33页的内容,尝试回答以下问题:
知识点1:正弦函数﹑余弦函数的定义及其图像的直观认识
简谐运动描述图象
知识点2: 正弦函数﹑余弦函数的图像
问题1﹑请在单位圆中作出内角的正弦线?并思考通过怎样的变化能利用正弦线得到,的图像?
问题2﹑怎样由,的图像得到的图像?其理论依据是什么?
温馨提示:作正弦函数的图像,关键是得到上的图像,只要将上的图像画出,就可以通过平移得到的图像.
问题3﹑与有何关系?怎样由的图像通过图像变换得到的图像?
问题4﹑正弦函数的图像叫 ,在正弦函数图像中,你能发现起关键作用的点有哪几个?相信你一定能找出来,这些点
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