上海市2014高考物理一轮复习 实验九十六 李萨如图形 导学案.docVIP

实验九十六 李萨如图形 实验目的 观察李萨如图形，理解“物理量-物理量”关系图线。 实验原理 李萨如图形即为两个正交方向的简谐振动的合成图像。 实验器材 朗威?DISLab、计算机、两台低频信号发生器等。 实验装置图 见图96-1。 实验过程与数据分析 将两只电压传感器，分别接入数据采集器； 将两只电压传感器的鳄鱼夹分别接入两台信号发生器的电压输出端； 打开“组合图线”窗口，点击“添加”选取图线“电压1-电压2”，选中“暂态显示”； 点击“停止”，将“采样频率”设置为“1K”，点击“开始”； 打开信号发生器的电源，调整两台信号发生器正弦信号的频率比分别为“1∶1”、“1∶2”、“1∶3”、“1∶4”、“1∶5”时，观察所形成的李萨如图形（图96-2～图96-6）； 可观察50~200Hz之间的任意两输入信道上交流信号产生的李萨如图形。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网： 图96-6 两频率比为1：5 图96-4 两频率比为1：3 图96-5 两频率比为1：4 图96-2 两频率比为1：