上海市2014高考物理一轮复习 实验十四 用位移传感器研究自由落体运动 导学案.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于山东
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上海市2014高考物理一轮复习 实验十四 用位移传感器研究自由落体运动 导学案.doc

上海市2014高考物理一轮复习 实验十四 用位移传感器研究自由落体运动 导学案.doc

实验十四 用位移传感器研究自由落体运动 实验目的 研究自由落体的运动规律。 实验原理 用位移传感器发射器作为自由落体,位移传感器接收器固定在铁架台上,当传感器发射模块下落时,描绘记录下自由落体的“s-t”图线。借助软件功能分析自由落体的规律。 实验器材 朗威DISLab、计算机、铁架台、减震回收装置(垫有海棉或绒布的纸篓)等。 实验装置图 见图14-1(固定在铁架台上的是位移接收模块,下方手持的是位移发射模块)。 实验过程与数据分析 将位移传感器接收器垂直向下固定在铁架台上,接入数据采集器第一通道; 打开“组合图线”窗口,点击“添加”,选取“时间-位移”; 将铁架台置于实验桌边缘,使位移传感器接收器与地面的减震回收装置正对,以确保发射模块自由下落后可落入其中; 打开发射模块的电源,使其与接收模块正对,释放发射模块,使其自由下落,获得“s-t”图线(图14-2); 因下落时间极为短暂,故“s-t”图线近乎垂直。利用软件的“自由坐标”功能,图14-2中的图线已经过了适当拉伸(横轴),以便于观察和分析; 在“s-t”图线上选择“有效区段”(图14-3),对所选区段进行“二次多项式拟合”,发现拟合图线与实测图线完全重合(图14-4),说明位移s与运动时间t为二次方关系; 对拟合图线进行“求导”,导数曲线为一条直线(图14-5),即速度与时间的关系为线性关系; 对“求导曲线”进行“线性拟合”

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