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维普资讯
高中数学教与学 2O03 年
平面 向量学习纲要
姜新兵
(江苏省南通市小海中学,226315)
一 、 向量的概念 标两种运算形式 .
向量是既有大小又有方 向的量 .向量不 2.向量共线 (可用来证明两条直线平行 ,
同于数量,向量运算法则与数量运算法则既 三点共线等),向量垂直 (可用来证 明两条直
有相似的地方 ,也有不 同的地方 .我们要特别 线垂直)的充要条件在教科书中也给出了向
重视 向量运算法则与数 的运算法则 的差别 . 量与坐标两种形式 .
这些差别概括如下 : 3.解决几何 问题可
(1)数可以比较大小 ,向量因为有方 向不 用两种方法 —— 向量法
能比较大小 . 和几何法
(2)向量运算中没有定义除法 ,故Ot·b= 例 1 如图1,点D、
Ot·c(Ot≠O)不一定有 b= c. E、F分别是 △ABC 的
(3)向量 的数量积不满足结合律 ,即(Ot· 边AB、13(2、CA 的中点. 图1
b)·c≠ Ot·(b ·c),因此 (Ot·b)≠ Ot ·b .
求证 :AE、BF、CD相交于 同一点G,且 =
(4)向量平 行与直线平 行是两个不 同的
概念.向量平行时其 中之一可以是 0向量 ,或 器=面CG=2(GⅡtt~ZXA3/C的重心).
表示两向量的有 向线段可 以平移到 同一条直 解法 1 (坐标法)设 A (1,Yi)、B(x2,
线上 .
二、解决 向量 问题的方法 —— 向量法与 ),C(z.3,y3),G。是线段AE上一点,且会
坐标法 =2,则 由定比分点公式有
1.向量的加法 、减法 、实数与向量 的积 、 G1(专 ,专 );
向量 的数量积 ,教科书中都给出了向量和坐
率为 0.02,独立射击 400次 ,试求击 中的次数 ≈ 0.9972.
不小于 2的概率 . 这个概率很接近于 1,说 明了虽然每次射
解 将每次射击看成是一次试验 ,设击 击 的命 中率很小 (为 0.02),但如果射击 400
中的次数为 ,则 服从参数为 =400,P= 次 ,则击中 目标至少二次是几乎可 以肯定的,
0.02的二项分布,其分布列为 亦即说明了一个事件尽管它在一次试验 中发
P( = k)= (0.02)(0.98)枷 生的概率很小 ,但 只要试验次数很多 ,而且试
(k:0,1,2,…,400). 验是独立地进行 的,那么这一事件 的发生是
于是 ,所求的概率为: 几乎肯定可 以的,这就告诉人们决不能轻视
P(≥2):1一[P( =0)+P( :1)] 小概率事件 .
= 1一[0.980。+400×0.02×0.98 ]
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第 8期 高中数学
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