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- 2017-08-15 发布于山东
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陕西省西安市高陵县第三中学高一语文必修一《烛之武退秦师》.doc
高陵县第三中学 郑玲
【教学定位】
1、《烛之武退秦师》是先秦历史记叙散文 ,属于高一语文必修一第二单元第一课,学生能够借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容;了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义和用法。这部分主要采用自主学习突破基础知识。
2、学生在初中已经学习过《左传》中的《曹刿论战》,对《左传》的基本情况和叙事艺术有所了解,但对《左传》的语言艺术是相对陌生的。因此,鉴赏烛之武精彩的外交辞令及分析烛之武的人物形象是本课教学重难点。主要采用学生合作探究活动突破。
【设计思路】
新课程标准明确指出:语文课程必须弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,。文言文教学要坚持对基本字词的学习,以保证基本的阅读能力,更要大力加强审美文化教育,让学生更好吸收祖国语言文化这份珍贵遗产,培养健康的审美情趣和审美能力,为未来的发展奠定坚实的基础。
【教学目标】
知识与技能:
掌握文章中出现的文言文基础知识,能借助书下注释和工具书疏通文本内容。
这一目标的设置主要是通过自主学习,提高学生阅读文言文的基本功及归纳、总结文言文知识的能力,也是后面进行理解文本思想的前提。
2、鉴赏烛之武精彩的外交辞令。
分析人物形象,体会烛之武的爱国情怀。
这一目标的设置主要是通过合作探究学习,领略古人的才华和品德,学习人物刻画的写作技巧
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