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非常实用的人教版高中物理选修3-5教案(第十六章)《动量守恒定律》.docVIP

非常实用的人教版高中物理选修3-5教案(第十六章)《动量守恒定律》.doc

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一、动量 1.定义:物体的质量与速度的乘积,称为物体的动量。 2.表达式:P=mv 动量与动能的关系: 或 3.单位:千克米每秒,符号:kg·m/s。 4.理解要点: (1)状态量:具有瞬时性。 (2)矢量:动量的方向与速度方向一致。 5.动量的变化 (1)运动物体在某一过程的末动量P/与初动量P的差。 (2)表达式:△P=P/-P。 (3)动量的变化△P是矢量,其运算遵循平行四边形定则,如图所示。 如果始、末动量都在同一直线上或相互平行,则在该直线上选定一个正方向后,就可以将矢量运算转换成代数运算了。 [例1]一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到一个坚硬的障碍物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动,碰撞前后钢球的动量有没有变化?变化了多少? 二、冲量 l.定义:力与作用时间的乘积,称为这个力对物体的冲量。 2.表达式:I=Ft 3.单位:牛·秒,符号:N·s 4.理解要点 (1)过程量:冲量描述力对时间的累积作用效果。 (2)矢量性:冲量的方向与力的方向相同。 (3)I=Ft一般只适用于恒力冲量的计算。对于变力的冲量,需用其他方法计算。 [例2]物体受到一个水平向右的推力的作用而静止在水平桌面上,求: (1)推力在6s内的冲量是多少?方向如何? (2)这个冲量在数值上与F—t图中阴影面积有何联系? (3)如果推力方向不变,在6s内从零均匀增大到15N,计算推里在6s内的冲量 [例3]质量为0.5kg的物体以4m/s的速率做匀速圆周运动,则: (1)物体的动量是否保持不变? (2)物体在半周期内的动量变化是多大?方向如何?一个周期内的动量变化是多大?1/4周期内的动量变化是多大? 三、动量定理 1.推导: (1)放在光滑水平面上的物体,在水平拉力F的作用下向右加速运动,经过时间t,速度从v1增加到v2,则有: F=ma 有: Ft=mv2-mv1 (2)若水平面粗糙,,有:F-f=ma 有: (F-f)t=mv2-mv1 综合(1)、(2)有:I合=ΔP 2.内容:物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化。 3.表达式:I合=ΔP 4.说明: (1)动量定理的研究对象可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统。 (2)动量定理公式中的F是研究对象所受的所有外力的合力,它可以是恒力,也可以是变力。当合外力为变力时,F应该是合外力对作用时间的平均值(如果能平均,比如力随时间均匀变化的情况)。 0(3)I=ΔP是矢量式,在应用动量定理时,应该遵循矢量运算的平行四边形定则。所以,对一条直线上运动的物体,在应用动量定理解题时应先规定正方向。 (4)牛顿第二定律的另一种表达形式:合外力等于物体动量的变化率。 5.关于应用 (1)应用动量定理I=Δp求变力的冲量的方法 如果物体受到变力的作用,则不能直接用Ft求变力的冲量,应求出该力作用下物体动量的变化Δp,等效代换变力的冲量I=Δp。 (2)应用Δp=F·Δt求恒力作用下的曲线运动中物体动量的变化 在曲线运动中,速度方向时刻在变化,求动量的变化Δp=p2-p1需要应用矢量运算方法,比较麻烦。如果作用力是恒力,可以求出恒力的冲量等效代换动量的变化。 练习 [例1]质量为m的小球由高为H倾角为θ光滑斜面顶端,无初速滑到底端过程中,重力、弹力、合力的冲量各是多大? [例2]一个物体同时受到两个力F1、F2的作用,F1、F2与时间t的关系如图所示,如果该物体从静止开始运动,经过t=10s,F1、F2以及合力F的冲量各是多少? [例3]一个质量为m=40g的乒乓球自高处落下,以速度=1m/s碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为=0.5m/s。求在碰撞过程中,乒乓球动量变化为多少? [例4]以初速度v0平抛出一个质量为m的物体,抛出后t秒内,物体的动量变化是多少? [例5]质量是60kg的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护作用,最后使人悬挂在空中。已知弹性安全带缓冲时间为1.2s,安全带长5m.求安全带所受的平均冲力(g=10m/s2) [例6]“蹦极”是一项勇敢者的运动,如图所示,某人用弹性橡皮绳拴住身体自高空P处自由下落,在空中感受失重的滋味.若此人质量为60 kg,橡皮绳长20 m,人可看成质点,g取10 m/s2,求: (1)此人从点P处由静止下落至橡皮绳刚伸直(无伸长)时,人的动量为_______; (2)若橡皮绳可相当于一根劲度系数为100 N/m 的轻质弹簧,则此人从P处下落到_______m时具有最大速度; (3)若弹性橡皮绳的缓冲时间为3 s,求橡皮绳受到的平均冲力的大小。 [例7] 如图 所示,以vo =10m/s的初速

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