威海二中高一语文导学案：《再别康桥》导学案（鲁人版必修2）.docVIP

【新课标解读】 1．培养鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。 2．借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的古代诗文（与附录二所列的古诗文程度相当），背诵一定数量的古代诗文名篇。学习古代诗词格律基础知识，了解相关的中国古代文化常识，丰富文化积累，为形成传统文化的底蕴打下扎实基础。 3．阅读古今中外优秀的诗歌作品，理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力。用历史眼光和现代观念审视古代诗文的思想内容，并给予恰当的评价。 4．学习鉴赏诗歌的基本方法，初步把握中外诗歌各自的艺术特性，注意从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验。 【学习目标】 通过反复吟诵、品读意象，学会从意象入手鉴赏诗歌的方法。 2、了解诗歌体现出的三美主张，体会作者的情感。 【学习重点】 运用想象，通过解读意象体会出诗歌的意境 【课前导学】 一、知识链接 1.新月派简介是中国现代文学史上的新诗团体，1923年成立，代表人物为徐志摩、闻一多。他们不满足于新诗的过于自由，努力追求新的格律，其中卓有成就的闻一多他主张新格律诗要保持整齐的外形，讲究音节和押韵，讲究诗的词藻，创立了“音乐美、绘画美、建筑美”的“三美”新格律理论，对中国新诗产生了极大的影响。 2.?作者简介徐志摩（1897—1931）现代诗人、散文家。笔名南湖、云中鹤等。浙江人。