农村乡镇中学安全教育研究与策略.docVIP

农村乡镇中学安全教育现状与对策研究 【摘要】孩子是我们祖国的希望，是我们国家实现可持续发展的不竭动力。然而近年来，我国校园安全事故频发，孩子的安全问题受到了社会各界的广泛关注。特别在农村地区，由于交通、地理、信息技术等都还相对比较落后，不仅是家长安全意识薄弱，老师的安全观念也比较淡薄，这样学生的安全意识就变得异常缺乏。保护好学生就是保住了我们祖国的希望，但是在安全意识如此薄弱的群体中生命尚且受到威胁，还谈什么教育呢？从这个角度讲，教育部举办的农村教师安全教育管理培训的举措是适应当前实际情况的。尽管如此，当前我国农村乡镇中小学的安全教育还存在很多问题，因而本文在实际调查的基础上有针对性的提出了相应的具有一定实践意义的建议。 【关键词】 农村 中学 安全教育 对策 一、研究的背景及意义 所谓安全是指在所生存的环境中免受危险、危害的隐患，而将这些隐患控制在可接受的范围之内。中小学正处于学生性格形成的最重要时期，在这一时期，学生由于身体的不断发育及知识的不断掌握，他们所能够接触外界的机会也日渐增加，活动范围也越来越广泛。再加上他们处于叛逆期，因而安全问题也十分突出，一旦疏于对这方面的管理，那么很可能给社会、家庭、学校带来损失。我们再来看一串让人心碎的数据：2007年10月18日，西安市长安区五中6名同学因为小事发生争执而引发的大家造成1人死亡、2人重伤、2人情伤的后果；同年第二天，西