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- 2017-08-15 发布于贵州
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1.3 运动的快慢 导学案
编写时间:2014.09.05 编写人:李贞 审核:杨晓军、郭春巧
学习目标
知道比较物体运动快慢的几种方法;
理解速度的概念,并能利用速度公式进行简单的计算;
知道什么是匀速直线运动。
二、教学重点:速度的概念
三、教学难点:匀速直线运动的判断
四、自主学习
1.比较运动快慢的方法有:(1)比较相同时间内通过的 ;(2)比较通过相同路程所用的 。
2.速度是表示物体 的物理量,在物理学中,把 与 之比叫做速度。它等于运动物体在 内通过的 ,公式: ,在国际单位制中,速度的基本单位是 ,交通运输中常用 ,它们之间的换算关系是 。
3.我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫做 。
五、合作探究
知识点一:速度
l(10分)比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙).其中
甲是 ;乙是 。
2.(10分)一个做匀速直线运动的物体,在1mi
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