2003年第一学期高二期中试卷++政治.docVIP

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2003年第一学期高二期中试卷++政治.doc

2003学年第一学期期中考试题 高二政治 一、判断题:(10分) 1.物质资料生产方式的客观性集中体现了人类社会的物质性。 2.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。 3.客观和主观的关系在人们的活动中表现为物质和意识的关系。 4.任何两个事物之间都存在着联系。 5.发展是一种变化,但变化未必是发展。 6.规律就是一切事物之间的联系。 7.一切从实际出发就是实事求是。 8.承认矛盾是科学地认识事物的前提和正确地解决矛盾的关键。 9.矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中。 10.抓中心,抓重点,都属于一点论。 二、单项选择题(42分) 人们为了自己的生存和发展,不仅能有意识地阳光下沐浴,还能有意识地制造太阳能热水器,建立太阳能电站,把太阳能转化为热能和电能。但是,太阳的存在与变化并不会因此而依赖于意识。据此回答11-12题。 11.人们能够利用太阳能,把太阳能转化为热能和电能,这说明( ) A. 意识是客观物质世界长期发展的产物 B. 意识依赖于物质 C. 意识能够反作用于客观事物 D. 意识是人脑对客观事物及其发展规律的正确反映 12.太阳的存在和变化不会因为人们对太阳能的利用而依赖于意识,这一事实说明( ) A. 人的意识对客观事物的存在和发展没有影响 B. 人在客观事物面前是无能为力的 C. 人能认识自然和改造自然 D. 自然界的存在与发展不以人的意识为转移 (高二政治试卷共6页,第1页) “十五”计划《纲要》指出:“加快农村土地制度法制化建设,长期稳定以家庭联产承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。”据此完成13-14题。 13.我国农术实行以家庭联产承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,并不是由人随意规定的,而是由我国农村的生产力水平决定的。这说明( ) A. 物质资料生产方式是生产力和生产关系的统一 B. 生产工具是生产力发展水平的主要标志 C. 生产关系的具体形式是由社会的生产力水平决定的 D. 生产关系是一种经济关系 14.我国农村的生产力水平决定必须实行以家庭联产承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。这一事实说明( ) A. 社会是客观世界发展的必然结果 B. 社会存在和发展的基础是客观的 C. 自然界是客观存在的物质世界 D. 生产力的发展是客观的 瑞士儿童心理学家皮亚杰在他的《娃娃日记》中写道:“儿童最初的世界是完全以他自己身体和动作为中心的,它完全是无意识的。然而这种无意识并不类似于洛克所说的‘白板’,事实上,主体的心灵上不可能是一张白纸,它没有一定的内部结构就不可能具有任何认识能力,他具有遗传得到的心理本能结构,并用它来同化客体的信息。”阅读材料,回答15-16题。 15.上述论断说明 A. 人脑天生就具有意识 B. 意识的内容来自于人脑 C. 人脑是意识的物质器官,意识是人脑特有的机能 D. 意识是自然界长期发展的产物 16.材料蕴涵的唯物论道理是( ) A. 自然界的发展是客观的 B. 意识依赖于物质,物质决定意识 C. 人类社会的发展具有客观性 D. 意识对客观事物具有反作用 我国古代“相马”专家伯乐著有《相马经》,书中说:“良马额部隆起,像一种蜘蛛的日角,四个蹄子犹如垒起的酒药饼。”有一天,他的儿子按照书上讲的这些特征去“相马”,结果,他双手捧着一只癞哈蟆兴冲冲地回家向父亲报告:我也“相”中了一匹马。据此回答17-19题 (高二政治试卷共6页,第2页) 17.伯乐的儿子这种“按图索骥”的做法属于( ) A. 唯物主义 B. 本位主义 C. 经验主义 D. 教条主义 18.这一事例告诉我们,办事情要取得成功,必须做到( ) A. 主观和客观具体的历史的统一 B. 努力学习书本上的理论观点 C. 从自己的经验出发 D. 所个人的愿望作为立足点 19.在实际工作中,坚持从实际出发,做到主观和客观的统一,不是轻而易举可以做到的。从客观上看,这是因为( ) ①客观实际往往是许多事实的总和 ②客观实际总是多方面的 ③客观实际是变化发展的 ④人们的立场、观点和知识构成不同 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 2001年4月,日本捕鲸船队满载着440头被捕杀的鲸回到日本。日本政府每年都要组织捕鲸船队到南极捕鲸,而全然不顾国际社会禁止捕鲸的呼声。日本一直声称它捕鲸是为了科学研究,而真正目的是向各超级市场和餐馆送去大批鲸肉。日本大肆

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