人教版物理八下4.3《汽化和液化》WORD教案7.docVIP

花园二中物理讲学稿 （二十五） 年级：八 时间：2010 11 27 内容： 三 汽化和液化 课型：新授 一【教学目标】： 【知识与技能过程与方法情感、态度与价值观【教学用具】水槽、塑料口袋、冰棍、苹果；酒精、热水、烧杯、铁架台、温度计、酒精灯、石棉网、纸盖【课堂导学】探究实验开始时，塑料袋中滴入的是_____态的酒精，将其放入热水中后，袋子有何变化？袋中酒精变成了______态这种 物质从_____态变为______态叫做汽化 将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一段时间后，袋子又有何变化？袋中又出现了_____态的酒精。这种物质从_____态变为______态叫做化 活动二： [探究水的沸腾：实验进行时注意观察水沸腾时有什么特征? 水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 时间/min 6 7 8 9 温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 分析与总结：沸腾是在一定温度下，在液体和同时进行的汽化现象。腾时需要热，且达到一定的温度，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 ???水在沸腾的过程中，虽然继续吸热，但温度________，这个温度叫做________。液体沸腾的条件： 了解几种液体的沸点87页。 蒸发阅读89页的蒸发，了解汽化的另一种形式，并与沸腾作比较，完成下表 ?蒸发是液体在温度下都能发生的，并且只在液体发生的较缓慢的汽化现象。 蒸发 沸腾 相同点 都是汽化现象，都吸热 不同点 发生部位 剧烈程度 温度条件 天气睛朗时，洗过的衣服很快就干了，阴天洗过的衣服就不容易干了，说明蒸发是有快慢的，那么影响蒸发快慢的因素有哪些呢？影响蒸发快慢的三个因素：_液体的温度_2 液体的表面积 3液体上表面的空气流动速度 所以 ，要加快液体的蒸发可以：1 2 3 2 蒸发的应用：蒸发致冷，用酒精和温度计做一下89页的想想做做，知道液体在蒸发过程中热，致使液体后它依附的物体温度。从热水中取出袋子后过一段时间后酒精又从气体变为液体的原因是温度________。 在一定的温度下，压缩体积也可以使气体液化，气体液化后体积缩小，便于储存和运输，例如液化石油气就是在常温下压缩体积使其液化的 1 使气体液化的方法_______、_____ ___。 2 液化的好处：。 阅读90页电冰箱，了解电冰箱的工作原理”，是_____现象. (2) 冰雪化成水，是________现象. (3) 洗过的衣服晾干了，是_____现象. (4) 钢水变成钢锭，是_____现象. (5) 夏天，自来水管常“出汗”，是________现象. (6) 掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这是_______现象。 (7) 冬天戴眼镜的人从外面进到暖和的屋子里，镜片上往往会出现水珠，这是______现象. 2．夏天对着开水杯“吹气”，能使开水变凉，这是因为________，使水温下降。冬天对着手“哈气”，使手变暖，这是因为水气遇冷________，使手表面温度升高。 3．在卫生间里洗热水澡时，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的两种现象对应的物态变化分别是 和 。 4．把烧红的铁块放到冷水中，听到一阵“哧哧”的响声，并看到水面上有“白气”，在这个过程先后发生的物态变化是______、______。 5．生活处处有物理，留心观察皆学问.你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识.如手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于 _____________ 的缘故. 6、水跟我们的生活息息相关。通常情况下，水在沸腾时温度将 （选填：升高、降低或不变）；水汽化时需要 热量（选填：吸收或放出）。 7 .有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器，洗手后把手放在它的下方，热烘烘的气体就会吹出来，一会儿手就烘干了.它能很快把手烘干的理由是：（1）热风提高受伤的水分温度，加快手上水分的 （2）热风同时 . 8． 通过观察图4所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的 、液体的 和液体表面的空气流速有关 9．请在下面的空格处填上合适的单位．合适的淋浴热水温度约为40～50