教科版初中物理八上4.5《科学探究：凸透镜成像》WORD教案4.docVIP

第5节科学探究：凸透镜成像 (两课时) ? 一、目标要求[来源:学科网ZXXK]????????? 了解透镜的种类。 ????????? 了解透镜的焦点、焦距，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 ????????? 探究并知道凸透镜成像的规律。 ????????? 了解透镜在投影仪中的应用。 2.过程与方法 ????????? 能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。 ????????? 通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。[来源:学_科_网Z_X_X_K]????????? 学习从物理现象中归纳科学规律的方法。[来源:学科网]????????? 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和生活中的物理道理。 ????????? 初步建立将科学技术应用于实际的意识。 ?二、重点与难点 本节教学的重点是探究凸透镜成像的规律，这也是教学的难点。 ?三、教学过程 第一课时 认识透镜 (一)谈话导入: (二)新授: 1.凸透镜和凹透镜认识: ①先让学生观察眼镜镜片，看看近视镜片和远视镜片有什么不同，然后学生出示各种各样的透镜：有的中间厚边缘薄，有的中间薄边缘厚，并画出板图如课本图3．1－1所示。再说明透镜是组成照相机、投影仪、显微镜、电影放映机等光学仪器的重要元件。 ②照课本图3．1－2简单介绍一下透镜的主光轴和光心。对于光心，让学生知道大致在透镜的中心处即可。 2.想想做