沪科版物理八年级4.4《光的色散》WORD教案4.docVIP

第四节 光的色散（学案） 一、学习目标 1.知道白光是由七种色光组成的。[来源:学|科|网Z|X|X|K]2.能区别色光的混合与染料的混合。 3.能用色光的混合与染料的混合知识简单解释五彩世界。 二、学习指导 1.光的色散 将玻璃做成三棱镜形状，当太阳光射到三棱镜的一边，折射后进入三棱镜中时，由于玻璃对各种颜色光的折射本领不一样，所以各种颜色光的折射角不一样。这些不同颜色的光在玻璃中行进，入射到三棱镜的另一侧面时，入射角都不相同，折射到空气中时，折射角更不同，入射角大的折射角也大。因此，不同颜色的光就被三棱镜分开了。不仅玻璃三棱镜能将太阳光色散，用其他透明介质如水、塑料等制成三棱镜也能使太阳光色散。 问：（1）太阳光可以分解成七种颜色的光，这七种色光的排序规律是什么？ （2）其他透明介质如水、塑料等制的三棱镜也能使太阳光色散，请你猜测一下，它们的色散能力一样吗？ 2.物体的颜色 物体分为透明物体和不透明物体．光能够通过透明物体，不能通过不透明物体．透明物体又有无色透明物体(空气、纯水、无色玻璃)和有色透明物体．无色透明物体可以让各种色光透过，如装有各种色彩灯光的水池中的水能够变得五彩斑斓；而有色透明物体，主要透过的是同样颜色的色光，其他的色光几乎都被物体吸收掉．[来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK]三、释疑解难。 问：雨过天晴，天空中常会出现一道漂亮的