沪科版物理八年级5.1《力》WORD教案5.docVIP

第五章 熟悉而陌生的力 第1节 力 [预学目标] 1、形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。 2、知道物体间力的作用是相互的。 3、知道力所产生的效果：改变物体的运动状态和改变物体的形状。 [教材导读] 一、力是什么 1、观察教材P80图5－1所示的几幅表现力的图，结合在日常生活中涉及的力的现象分析： 物体 作用 物体 物体 作用 物体 运动员 举 杠铃 杠铃 压 运动员 手 推 车 车 推 手 大象 抱 木头 木头 压 大象 推土机 推 土 土 推 推土机 起重机 吊 货物 货物 拉 起重机 2、思考：这些现象中，有几个物体？哪几个物体？哪几个物体受了力？它们有怎样的共同点呢？归纳以上现象中存在的共同点。 3、得出结论 力是 对 的作用，用字母 表示，前面一个物体称为 力物体，后面一个物体称为 力物体。单独一个物体 （选填“能”或“不能”）产生力的作用。 4、想一想：相互接触的两个物体能产生力的作用，不相互接触的物体之间会不会产生力的作用呢？ 你认为 （选填“能”或“不能”）产生力的作用。请你列举出生活中不相互接触的物体也能产生力的作用的例子：