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2012鄂教版七上《夜雨寄北》word学案.doc
师生学习案
年级：八年级 学科：语文 分课时：2 总课时：57 时间：6、10 课题： 《 夜雨寄北 》、《 论诗 》 课型：自学·交流 学习目标： 1、熟读、背诵全诗，弄清大意 2、把握主旨、了解手法 3、赏析诗中的重要句子 学习重难点：1、把握主旨、了解手法 2、赏析诗中的重要句子
学习过程：
浏览学案、明确目标
自学
1、梳理诗歌大意：
夜雨寄北
这是一首借景寓情的抒情诗，孤寂之情和思乡之情，盼望北归共叙别情的美好心愿。? 诗中的“秋”字除了交待季节外，还起什么作用？．? 成语“剪烛西窗”源自本诗。结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？．? 这首七言绝句表达了诗人怎样的感情？是如何运用对比手法抒发感情的？
梳理诗意：
论 诗
李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
2赏析：
（1）一，二两句是否在否定李白，杜甫的成就吗？为什么这样说？
这首诗的主旨是什么？表现了作者怎样的主张？
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