北师大版二年级下册《比一比》word教案[www.edudown.net].docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 2页
2018-03-29 发布于河南
举报
版权申诉

北师大版二年级下册《比一比》word教案[www.edudown.net].doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

北师大版二年级下册《比一比》word教案[www.edudown.net].doc

比一比教学目标通过比一比的活动，掌握比较万以内数的大小方法，能够用符号表示万以内数的大小。通过估一估的活动，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在现实生活中的作用。教学重点比较大小的方法。教学准备投影片、课件切入举偶谈话引入。生活中的大数无处不在，那么怎样比较两个数的大小呢？这节课我们共同研究这个问题。对话平台玩中学学一学，议一议。通过小组探究，总结比较大小的方法。（1）以小组为单位自学探究。以小组为单位汇报，说一说你是怎样想的。练一练。完成练一练。在（）里填上“＞”或“＜”。学中做 1.试一试。先试着做一做，再议一议。 3.想一想 4.数学游戏。 5.估一估。完成练一练的第一、二题。文档投稿赚钱海量优质资源等您下载文档投稿赚钱海量优质资源等您下载