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苏教版八下 第25章 生态系统》WORD教案.doc
第25章 生态系统
教学目标:1、巩固生态系统的结构。
2、掌握生态系统能量流动与物质循环的基本原理。
3、培养学生运用原理分析问题的能力。
重点难点:能量流动原理
教学设想:情景导入→巩固基础知识→原理运用→培养学生分析问题的能力
教具:多媒体
课前准备
1、了解本班学习进度
2、要求学生准备纸笔等
情景导入
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
让学生讨论 讨论并回答[来源:学科网]
《幻灯片》提示
由学生回答导入能量流动和物质循环。即今天
我们复习的内容。
复习巩固 生态系统的功能
出上节课的内容《生态系统的结构》的复习巩
固。 回答
《幻灯片》[来源:学科网ZXXK]《幻灯片》
《幻灯片》
思考并讨论
1 答案 D 2 讨论答案C[来源:学|科|网Z|X|X|K]
《幻灯片》
1、能量被摄入到动物体内[来源:学科网ZXXK][来源:学*科*网Z*X*X*K]提问
《幻灯片》[来源:学_科_网Z_X_X_K]迁移运用
问题→讨论→回答→提示→回答→总结
2、池塘养鱼
问题→讨论→回答→提示→回答→总结
小结并过渡
统的能量流动必须依赖于物质的循环,要深入
研究能量的流动,必然涉及到生态系统的物质
循环。
三、生态系统的物质循环
学生回答
物质循环 C H O N P S 概念 [来源:学科网] 《幻灯片》《幻灯片》
归纳总结
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