苏科版初中物理八下8.2《重力 力的示意图》WORD教案3.docVIP

课题 二、重 力 课型 新授课 教学目标 1. 知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。 2. 会用弹簧测力计测量物体的重力。 3. 探究物体重力和质量的关系：G=mg，知道g=9.8N／kg的意义。 4. 由实验感知重力的方向并能运用这一结论对实际问题做出分析。 5. 通过观察，知道被举高的物体具有重力势能，并能对具体问题做出分析和 判断。 重点难点 探究影响重力大小的因素、重力的方向 教材分析 教学方法 通过观察和实验的方法探究物体所受重力跟它的质量成正比。 通过实验和讨沦判断物体所受重力的方向。 教具 弹簧测力计、三只相同的钩码、橡皮泥、剪刀、线（探究影响重力大小的因素） 小球、铁架台、线、剪刀（探究重力的方向） 教 学 程 序 设 计 学生活动 一 引 入 课 题 二 教 学 过 程 观察关于“瀑布”的一些图片，从诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”引入问题。 ①水为什么总是从高处向低处流？ 观察“蹦极”、“苹果下落”、“航天飞机绕地球运动”、“月亮绕地球运行”等图片。 ②这些事例又说明了什么？ 地球上的一切物体都受到地球的吸引作用 一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。 注意：1.生活中常把物体受到重力的大小简称为物重。 2.物体重力的大小可以用弹簧测力计来测量。 观察图8-15，了解用弹簧测力计测物体重力的方法。 想一想：物体所受重力的大小