个人教育投资风险分析研究.docVIP

个人教育投资的风险分析研究 人力资本理论把教育视为一种人力资本投资，既然是一种投资行为，人们就会考虑投资的收益和投资的风险。任何形式的投资都要进行相应的收益-风险分析，同样教育投资也不例外 个人教育投资收益的概念 对于教育收益的概念的解释，索尔门和法纳诺认为的教育收益是指教育所带来的个人前后的变化。中国教育经济学界将教育收益定义为“教育投资——效益”，指通过教育获得的教育利益与付出的教育成本相比较所获得的报酬。我国著名的教育经济学家王善迈认为教育收益就是教育经济效益（或称经济结果），是教育引起的国民收入或者国民生产总值的增量与教育成本的比较。如果我们对教育收益做一下简单的分类，就不难理解这些人对教育收益的不同解释了。从收益主体来分，教育收益分为个人教育收益和社会教育收益。显然，索尔门和法纳诺所认为的教育收益主要是从个人教育收益的角度来考虑的，王善迈对教育收益的定义主要是指社会教育收益，中国教育学界的定义一般指“将教育程度不同的人终身赚取的所得与其所接受这种教育所付出的成本加以对比而求出的每年所得报酬的结果”，也是从个人教育收益角度来说的。那么对教育收益的概念还是分开来描述比较合理，从经济学角度来说，个人教育收益就是个人对教育的投入与产出之比，社会教育收益就是国家的教育成本与教育引起的国民生