重庆市开县德阳初级中学中考数学-第八讲《-三角形和四边形》复习-新人教版.docVIP

第八讲《 三角形与四边形》复习 一、学习指引 1.知识要点： 三角形的性质，全等三角形的定义、判定和性质，结合等腰三角形、直角三角形以及平行四边形（含矩形、菱形、正方形），梯形等性质的应用，中位线的应用. 2.方法指导： (1)处理有关三角形和四边形的问题，常转化成基本图形来考虑. (2)解题过程中常需添加辅助线. （3）折叠问题中应重视轴对称知识的应用. 二、典型例题 例1．如图，已知边长为5的等边三角形ABC纸片，点E在AC边上，点F在AB边上，沿着EF折叠，使点A落在BC边上的点D的位置，且，则CE的长是（ ） A． B. C． D. 例3.如图，已知每个小方格的边长为1，点到所在直线的距离等于例4．（07湖州）如图，点A是5×5网格图形中的一个格点(小正方形的顶点)，图中每个小正方形的边长为1，以A为其中的一个顶点，面积等于的格点等腰直角三角形(三角形的三个顶点都是格点)的个数是（ ） A.10个 B.12个 C.14个 D.16个 例5．（09烟台市）如图，将两张长为8，宽为2的矩形纸条交叉，使重叠部分是一个菱形，容易知道当两张纸条垂直时，菱形的周长有最小值8，那么菱形周长的最大值是 ． 例6．（09深圳市）如图a是长方形纸带，∠DEF=20°，将纸带沿EF