(人教新课标)一年级语文上册素材教学实录 小小竹排画中游 1.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于广西
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(人教新课标)一年级语文上册素材教学实录 小小竹排画中游 1.doc

(人教新课标)一年级语文上册素材教学实录 小小竹排画中游 1.doc

小小竹排画中游老师:这是什么?出示课件。   学生:竹排。老师:今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗?出示课件。老师:你们看到什么风景?学生1:小鱼。学生2:禾苗。老师:今天老师就带你们学一首好听的儿歌(课件出示课题 “小小竹排画中游”)学生齐读课题。老师:请学生自由读,把不认识的字圈出来。学生:自由读。老师:小朋友读好了吗?那请小朋友读给沈老师听好吗?学生齐读课文。老师:谁能站起来为大家展示一下?(指一生读)老师:他读得怎样?学生:他读得感情不好。老师:那请你来有感情地读一读。(该生读课文)老师:他读得怎样?学生:非常棒!老师:这些生字宝宝,你们认识吗?(课件出示),指一生上台领读。老师:谁来说说这个小朋友读得怎样?学生:他读得很正确。老师:给他掌声,说说为何会认识这么多字。老师:打开课本,请小朋友自由拼读生字。(学生自读生字,老师巡回指导。)老师:谁来找找三点水的字。学生:江 流 游老师:从三个字中你发现了什么?学生1:江里有水,所以是三点水。学生2:鱼在水里游,所以游是三点水。老师:你们真能干,掌声鼓励。老师:说说唱为何是口字旁?学生:唱歌是用嘴巴的。老师:排为何是提手旁?学生:竹排用手来划。老师:生字宝宝摘下了帽子,再请小朋友来认一认,(课件出示,学生集体认读。)  老师:生字宝宝跳到我们的儿歌里,你们认识吗?(学生自由读诗歌)老师:你最喜欢哪一句,把最拿手的一句读给大家听

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