（人教新课标）一年级语文教案 阳光2.docVIP

（人教新课标）一年级语文教案　《阳光》 课题 8阳光 课型 新 按序 1 教学 目标 1、认识12个生字，写会6个生字，认识2个偏旁2、正确流利地朗读课文。 重点 朗读课文，认识生字。 难点 写会本课6个生字。 仪器与媒体 生字卡片、课件 教学思路 导入新课、初读课文、合作识字。 板书 设计 8阳光 也　长　山　出　早　阳　 教 学 过 程 教学环节 一、创设情境，引入新课 师 生 活 动 播放多媒体（阳光像利箭，像金线慢慢洒向大地，大地上的一切发生了变化） 1、小朋友，刚才你看到了什么？ 2、学生自由表达 修改意见 二、初读课文，合作识字 三、指导写字 四、轻读课文，整体感知 五、朗读课文，扩展活动 3、过渡：今天我们一起来学习第八课《阳光》。 自由读课文，用自喜欢 的符号画出来。 过渡。 a、出示生字，学生认读。 b、学生交流识字方法， 汇报识字方法 4、开火车认识生字，注重差生。 板书生字 学习新笔画 教师范写，讲清写字的 方法。 3、学生练写字，师巡视指导。 学生质疑，合作研究 1、让父母当评委，朗读课文。 2、向父母介绍学习了《阳光》这一文，学会了哪些字，哪现了什么？ 课题 8、阳光 课型 新课 按序 2 教学 目标 写会2个字，正确背诵课文。 感受阳光的美感好与宝贵。 重点 背诵重点段，能正确听写生字。 难点 课文