（人教新课标）三年级语文下册教案 寓言两则2.docVIP

9.寓言两则教学目标： 1学会本课的生字生词，能够正确读写。 2朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。 3把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。 教学重难点： 体会两则寓言的寓意。 ：相关教学课件 课时安排： 二课时。 教学过程： 第一课时 一、提问导入。 1同学们，你们知道什么是寓言吗？你们读过寓言故事吗?(板书：寓言) “寓”，是寄托的意思（板书）；“言”，讲道理。寓言的意思就是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻的道理，使人受到启发和教育。 今天，我们就来学习两则寓言。两则就是两篇的意思。我们先来学习第一篇：亡羊补牢。2读题，谁知道“亡”、“牢”分别是什么意思？（“亡”的意思是失去。“牢”畜的圈。）3谁能连起来把题目解释一下？（羊丢失以后修补羊圈。）二、初读课文。1画出课文中的生字生词，不明白的查字典和联系上下文解决。 2边读边思考，这则寓言说明了什么道理？你有什么不明白的地方吗？ 三、检查复习。 指名读课文，纠正读音，提醒学生应注意的问题。 读音方面： “羊圈”的“圈”是多音字，在本文中读“”，不要读成“”。 “窟窿”的“窿”读轻声。字形方面： “叼”：左右结构，左边最后一笔是“提”，不要写成“撇”。 “悔”：左右结构，左边是“忄”不要写成“十”右下方是“母”字，不要把两点写成竖。 “修”：左右结构，右下方是“三撇