（人教新课标）五年级语文上册教案 开国典礼 3.docVIP

开国典礼 教学目标?： 1．学会10个生字能正确读写下列词语：典礼、协商、汇集、宣布、电钮、瞻仰、旗帜、选举、领袖、徐徐上升。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。 3．理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。 4．领悟本课按照事情发展顺序，重点突出、有详有略地记叙的表达方法。 教学重点、难点： 了解中华人民共和国开国大典的盛况，体会重点词句。 教学过程?： 第一课时教学目标?： 1．理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。 2．领悟本课按照事情发展顺序，重点突出、有详有略地记叙的表达方法。 教学过程?： 一、整体感知 1．演示《开国大典》情景朗读，学生边听边想边看。 2．交流初步感受。 二、导入新课 板书课题，解题。（国家创建时举行的盛大典礼） 三、初读课文 1．思考课文的叙述顺序。（事情发展的顺序） 2．说说课文重点写了开国大典的哪几个场面？（开会、阅兵、游行、宣布开国、升旗鸣炮、宣读公告） 3．画出文中让你感受最深的语句，在旁边标注上你自己的体会，想一想表达了人民怎样的感情。 4．在组内讨论。 四、全班交流，引导学生重点体会 1．这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北、使全中国人民的心一齐欢跃起来。（引导学生观看开国大典资料片，体会人