（人教新课标）五年级语文下册教案 梦想的力量 3.docVIP

梦想的力量 教学目标1. 认识6个生字。有感情地诵读课文，了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力体会瑞恩为他人着想的美好心灵教学重点　 通过阅读，明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做，这样做的意义何在，我们从瑞恩身上应该学到什么。课时安排1课时教学过程一、诵读名言，激情入文　　教师：今天我们要认识的一位主人公叫瑞恩。他因为自己的一个梦想而改变了非洲一部分孩子的命运。正是这位小男孩用一颗金子般的心帮助了那些急需帮助的人们，让我们深深感动。　　板书课题：梦想的力量二、初读课文，整体感知　1. 学生带着问题走进课文，要求学生用较快的速度读课文，把课文读通顺、读流畅、读准确，圈出自己认为最关键的词语。　2. 教师出示文中重点词，让学生进行说话。　　自由选择五个以上下面词语，并把他们连成一句通顺的话，说说课文讲了一件什么事　　非洲水井额外水泵　　攒钱捐款钻井机流泪瑞恩的井三、感受梦想，感动爱心　1. 读第一、二自然段。　（1）瑞恩产生梦想的原因是什么？　（2）指名学生说并指名读在非洲……成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。　（3）出示非洲孩子生活的状况资料（录像或图片以及文字资料）。　（4）齐读这段文字。教师：所以，瑞恩才有这样的一个梦想──（齐读）我要给非洲的孩子一口井，好让他有干净的水喝。　 2. 教师：瑞恩梦想仅仅是为了实现挖一口井让非洲孩子