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公共课程复习题.doc
单项选择题
1、环境是 ( C ) 层面的基本行为准则。
A、人与人之间 B、人与社会之间 C、人与自然之间 D、单位与单位之间
2.、(A )小而为之,勿以 ( )小而不为之。
A、恶、善 B、善、恶 C、过、功 D非、是
3、社会主义职业道德最高境界是( D )。
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、服务 群众 D奉献社会
4、道德评价的客观依据是 ( C )
A、行为动机论 B、行为效果论 C、动机和效果辨证统 D、社会效益测评
5、良心在人们的职业活动行为中,起着( B )
A、抑制 B、监督 C、评价 D、干扰
6、职业道德行为的基础和起点是( C )
A、职业道德情感 B、职业道德信念 C、职业道德认识 D、职业道德意志
7、德修养的根本途径和方法是( D )
A、直省 B、慎独 C、读书 D、参加实践
8、道德修养的一种高尚的境界是( B )
A、自省 B、慎独 C、反省 D、批评
9、要大力提倡以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的( C ),鼓励人们在家里做一个好成员。
A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德
10、周恩来同志一生中与群众心连心,为民办实事,体现了( D )风范。
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众
11、道德是调整人们的( B )
A、思想表现 B、行为规范 C、管理制度 D、生产体制
12、“热爱人民、服务人民、无私奉献的人民好公仆是( C )
A、李素云 B、徐虎 C、孔繁森 D、徐洪刚
13、职业道德是在( A )
A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会
14、社会主义道德建设要坚持以(A )
A、为人民服务 B、人民利益 C、国家利益 D、集体利益
15、社会主义职业道德的根本( B )
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、服务群众 D、奉献社会
16、 职业道德品质核心是( B )
A、职业道德情感 B、职业道德信念 C、职业道德认识 D、职业道德意志
17、职业道德是所有从业人员在( B )中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系
A、工作岗位 B、职业活动 C、职业行为 D、职业思想
18、钱学森为科学事业忘我,他为我国火箭、导弹和航天事业的创建和发展作出了卓越贡献,被江泽民同志称为“人民科学家”,体现了(A )
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众
19、各类机关、企业事业单位要把职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容,是帮助从业人员提高( C )
A、职业技能 B、文化知识 C、职业道德素质 D、身体素质
20、马克思主义认为,道德是( B )的产物
A、生产资料 B、社会关系 C、经济基础 D、上层建筑
21、社会主义职业道德的基本准则是( C )
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、奉献社会
22、职业道德在( D )得到了迅速的发展
A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会
23、在职业道德品质形成过程中起桥梁和杠杆作用是( D )
A、职业道德情感 B、职业道德新年 C、职业道德认识 D、职业道德意志
24、公民道德坚持继承优良传统与( A )相结合。
A、弘扬时代精神 B、弘扬创业精神 C、弘扬民族精神 D、弘扬自力更生精神
25、公民道德建设是一个复杂的社会系统工程,要靠教育,也要靠( A )、政策和规章制度。
A、法律 B、纪律 C、管理 D、监督
26、( B )是人们接受道德教育最早的地方
A、幼儿园 B、家庭 C、学校 D、社会
27、彭德怀同志为了坚持真理,不隐瞒自己的政治观点,在庐山会议期间给毛泽东同志写了一封信,反映“三面红旗”存在的问题,体现了( B )风范
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众
28、道德的调节只能由社会调节和( A )两种形式。
A、自我调节 B、他人调节 C、习惯调节 D、舆论调节
29、职业道德是受( A )所制约的。
A、职业生活 B、社会风气 C、习惯势力 D、传统观念
30、社会主义道德建设要坚持以( A )为原则。
A、集体主义 B、人道主义 C、爱国主义 D、国际主义
31、道德评价最基本的标准是( B )。
A 、美与丑 B、善与恶 C、是与非 D、
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