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年第 期 2009 1 课改研究 课程与教学 （总第259 期） KEGAI YANJIU 解读新课程改革中的“传统教育” ●王淑娟 摘要 新课程改革赋予基础教育以新思路 新使命 新内容和新方法 不仅彰显了现代教育理 ： 、 、 ， 念 而且充分地反映了当代社会发展对教育的要求 然而 在现实教育实践中我们却发现许多 传 ， 。 ， “ 统教育 的观念依然根植于人们的思想深处 以致于课程改革举步维艰 本文试从分析传统 传统 ” ， 。 、 教育与教育传统等基本概念入手