体育教育与学生体育意识培养.pdfVIP

课程教育研究 文体艺术 体育教育与学生体育意识培养 刘 颖 (河北联合大学体育部 河北 唐山 06300~ 摘【要】体育教育在学校教育中占据特殊位置。尽管在应试教育体制下，体育的分值和权重并不大，但体育教育对学生各方 面能力提升和意识培养具有重要影响。本文从学生体育意识培养、、构建校园体育文化氛围、学生体育习惯的养成等三方面对体 育教育与学生体育意识培养进行了分析论证．提出相关对策建议。 【关键词】体育教育 体育意识 培养 【中图分类号】G807 【文献标识码】A 文【章编号]2095-3089(2014)06—0172—01 全《民健身计划纲要》中提出：“要对学生进行终身体育教 积极性 ：上好体育课 ，充分利用体育课时间加强体育文化的宣 育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”学校体育要为学 传，学习体育文化知识、介绍锻炼身体的方法及 内容：举行体 生打好终身体育基础 ．在学校体育界中取得了共识。如何把它 育竞赛、演讲赛、图片资料展览等来丰富校园体育文化活动， 真正变成有效的学校体育实践．还有着一段很长的路要走，第 增强校 园文化氛围 一 步就是抓好学生体育意识的培养：第二步则是抓好学生体 2．培养学生观赏体育比赛的能力 育习惯的养成 体育意识是学生在参与体育活动的过程 中，按 观赏体育比赛，是陶冶学生情操，培养学生热爱体育活 照个人对体育的认识．采取个人认为正确有效的方式以决定 动，欣赏体育的重要手段 ，为了使学生更好地欣赏体育比赛， 行为的心理活动 体育习惯是学生在不断重复的练习中而形 要做到：(1)让学生了解基本规则，学习技术、战术知识，变 “看 成的固定化的行为方式．它伴随着人的一生，影响人的生活方 热闹”为 “看门道”。(2)培养学生参加体育活动的兴趣。(3)组 式和成长。 织好学生参加观摩比赛．在观看比赛前，对所观看项 目的规 一 、 学生体育意识的培养 则、技术、战术特点等作适当的介绍，使学生在观看时熟悉比 1．加强学生的思想品德教育．进行针对性的教育和引导 赛的内容．激发学生观看的兴趣 观摩后组织学生进行讨论 ． 要培养学生的体育意识．就应有意识的把思想教育有机 及时进行总结 (4)组织专题讲座。 的渗透到学校体育的各个方面、各个环节中去，在提高学生对 三、学生体育习惯的养成 体育的认识的同时．提高他们参加体育锻炼的社会责任感。增 1．激发学生的兴趣和主动性．促使体育习惯的养成 强他们的体育兴趣 兴趣是最好的导师。只有兴趣，才能使人有坚持的自觉 2．排除各种消极 因素的干扰 ．提高师生的体育积极性 性。因此．教师在组织课堂教学或身体素质练习时，不妨一改 学校体育的消极因素主要有以下几个方面：(1)出于条件 传统的教育模式．而采取教师先提出练习要求，让学生 自己开 限制。将就着教与学。对于很多学校而言。由于体育器材、场地 动脑筋．设想各种动作 。达到要求，完成任务。另外，要善于发 设施、师资力量上的 “贫泛”，导致许多的教学内容不能开展。 现学生的 “闪光点”。发挥其优势．激发其主动性。在学生受到 学生也就只能学到零碎的、间断的、毫无系统可言的知识和技 挫折时。在及时给予关心、帮助和鼓励，以增强他们的 自信心。 能．使学生体育意识的培养受到极大的制约。(2)学校的认识 由此．激发学生的兴趣和主动性 不足．管理不善。由于学校体育得不到就有的重视 ，加之管理 2．培养学生 自学 自练的能力．促使学生自觉锻炼习惯的养 不善．而挫伤 了师生的积极性。 成。 3咖大意识教养的力度 学校体育不只是直接为增强学生体质服务．更重要的是 (1)充分发挥体育教学的主渠道作用。体育教学既要教给 教会学生锻炼的方法