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  • 2017-08-15 发布于北京
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高校家庭经济困难学生班级民主认定的调查研究.pdf

西北医学教育(http://xbyx.cbp-tcnki.net)2013年1o月 第21卷 第5期 NORTHWESTMED.EDU.Oct.2013VoL21No.5 高校家庭经济困难学生班级民主认定的调查研究 王兴强,杨立斌,吉建荣,郭兰花,陈小珊,郭形玉 (昆明医科大学 第一临床学院,云南 昆明 650100) 摘要:目的 分析现行班级民主认定情况,探讨更加科学合理的贫困生认定机制。方法采用 自编昆明医 科大学班级民主认定情况问卷调查,对 昆明医科大学2009—2011级各专业在校学生按照贫困生、非贫 困生和评议小组成员三种对象,共 850名进行随机抽样调查,并对发现的问题与相关教师访谈交流。结 果 发现在以评议小组为核心的班级民主评议 中,主要存在贫困生材料 内容丰富多样,难于区分贫困程 度;认定过程缺乏对申请学生在校生活、学习情况的考量;部分学生乃至评议小组成员均存在对贫困生 认定的标准、办法和流程不甚了解,评议效率不佳。结论 针对现行认定机制的不足 ,作者提 出改进思路 及 流程 。 关键词:高校贫困生;班级民主评议;认定流程 ;数据量化;监督 中图分类号 :G6

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