可园学校《植物体中物质的运输》word教案.docVIP

第三章 第4节 植物体中物质的运输 【学习目标】 1、区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。 2、知道木质茎的基本结构及其功能。 3、知道水、无机盐和有机物的运输过程。 4、在实验过程中，如何仔细观察实验现象，准确地描述实验现象。 【温故知新】 1、 是植物根吸收水分的主要部位。根尖包括 、 、_________、___________等四个部分，其中对根起保护作用的是 ，有利于吸收土壤中养分的部分是 。 2、植物主要是通过_______吸收水份，吸水原理： 当细胞液浓度 ＞ 周围水溶液浓度时→细胞 水 当细胞液浓度 ＜ 周围水溶液浓度时→细胞 水 【学习过程】 一、茎的结构：： ______：茎较坚硬，能直立向上生长，最常见。如：果树，甘蔗、白菜等。 ______：借助他物而“直立上升”。常常借助茎和叶的变态结构（如卷须），而附着在他物“上升”。如：黄瓜、南瓜、丝瓜等。 ______：茎本身缠他物“上升”。如：牵牛、常春藤、菜豆等。 ______：比较软，不能直立生长，只能在地面匍匐生长。如：草莓、甘薯等。 观察双子叶植物茎的横切面（P92） 1.用放大镜观察，分为三层：______、_______、________。 再用针扎一下，感受