山东人民版思品一上《有趣的课》WORD版教案.docVIP

活动主题：我喜欢的课 活动目标： 1、让学生了解每门学科的基本特点，认识学好各门学科的重要性。 2、学会在学习过程中与老师、同学交流的方式与方法，能正确对待自己和他人。 3、能欣赏自己和别人的优点与长处。 4、会运用比较、讨论的方式进行探究活动。 重点难点： 初步认识各个学科的特点，以及学好他们的重要性，做到不偏科。 活动方法： 比较法、讨论法开展探究活动。 活动准备： 1、教师准备：多媒体课件、积木 2、学生准备：课前搜集自己的一件展示自己特长的作业或作品。 课时安排： 二 课 时 活 动 过 程 师生活动： 一、创设情境，激趣导入 1、（出示多媒体课件）观看动画片《空中楼阁》 2、学生回答：看了这个小故事，你有什么想法？ 3、教师小结：这个人真得太傻了，盖楼房，不盖第一层，怎么能盖第二层、第三层呢，怪不得房子会倒塌呢。 二、讨论探究 1、以“我们都上过什么课”为话题，引导学生说出在一年级学习的所有学科的名称。 （教师随机用课件将各学科名称展示出来） 2、初步说一说，你喜欢哪些学科？为什么？ 3、游戏：“实话实说” 以“品德与生活”课为例，展开讨论： （1）请喜欢这门学科的同学说一说喜欢原因。 （2）请不喜欢这门学科的同学说说不喜欢的原因。 （3）师生总结：学好“品德与生活课”有什么好处？ 4、说一说其他学科 全班交流，除了品生学科，其他学科中你最喜欢什么