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  • 2017-08-15 发布于湖北
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创新教育参考文献.pdf

课程教育研究 德育研究 创新教育 王瑞兰 (河北省衡水科技工程学校 河北 衡水 053000) 【中图分类号1G416 文【献标识码】A 【又辛编亏 】2095—3089(2014)O6—0158—01 德育要围绕创新教育这个中心 大力开发学生的创造力,已 住 了,但遗忘得也快,相反,假定教师能设置疑 问,激发学生 自主 成为教育的主流。人人都有创造性.人人都可以成为天才 但真正 思考,想象。探究,印象就比较深。所以创设教学情境强调的是创 成为天才的只有少数人。根本原因就在于.现行教育忽视 了对学 造性解决问题的方法和形成探索的精神。思维是能力的核心。启 生创造力的开发.甚至我国教育还严重存在着不少压制学生创造 发思维是德育课教学中培养能力。发展智力,进而提高学生素质 性的现象。 的关键一步。 创新不只是一种思想意识 .更是一种认识

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