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- 2017-08-15 发布于北京
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年第 期 淮南师范学院学报 No. 3, 2009
2009 3
第 卷 总第 期 JOURNAL OF HUAINAN NORMAL UNIVERSITY General No. 55, Vol.11
11 ( 55 )
学校团队学习的要素分析
赵 刚
淮南实验中学 安徽 淮南
( , 232001 )
摘 要 当前在构建学习型学校中存在一些与团队学习实施不力的情况 究其根源 应该从三个
[ ] , ,
层面上去认清 理解学校团队学习 即从宏观 中观和微观的角度呈现出学校团队学习的三个基本构成
、 ,
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