2013人民版选修4《儒家学派的创始人---孔子》ppt课件.pptVIP

* 1、收徒讲学扩大儒学的影响力。 2、办学活动提高孔子的美誉度。 3、为他踏上从政之路创造条件。 教学方法：互动问答法、游历教学法、侍坐教学法、分层教学法 教学方法独特，不但教学生读书，还搞素质教育。创立民办学校 ，产生轰动效应。 周公制作礼乐以治天下，“礼”用于维护各种人伦和道德规范;“乐”是通过音乐、舞蹈、诗歌等艺术乎段使学生从情感上接受道德的煎陶，所以礼乐匀_为表单，共同完成德育任务;“射”是射箭，“御”是指驾驭战车的技术，这两项属军事技能;“}弓”包括识字和自然博物常识，相当于现代的文化科学知识;“数”的教学不仅指一般的数学知识，还包括记日、记月、记年的历法，甚至“八卦”也属数教的内容。由六艺可见，孔子的教学内容己包括道德教育、科学文化教育和技能训练二部分。但这二部分内容并非等量齐观，从“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这个关于仁的重要定义来看，孔子显然是把“学会做人”即德育放在基础 或首要的地位来强调的。 关于六艺中的“}弓”，有的学者认为只包括识字而不包括自然科学知识，许多人认为孔子只讲伦理道德，忽视自然科学，这完全是误解。由土炳照、阎国华教授卞编，于1994年6月出版的“中 国教育思想通史”(第一卷)中，己列举了大量有关孔子亲身向弟子们传授自然科学知识(包括气象、天文、历法、动植物、地理和占生物等内容)的事例，其中有些事例还来