2013新人教A版必修四2.1《平面向量的实际背景及基本概念》（第1.2课时）ppt课件.pptVIP

* 2.1平面向量的实际背景及基本概念 第二章 平面向量 2.1.1 向量的物理背景与概念 2.1.2 向量的几何表示 问题提出 1.在物理中，位移与距离是同一个概 念吗？为什么？ 2.现实世界中有各种各样的量，如年 龄、身高、体重、力、速度、面积、体 积、温度等，在数学上，为了正确理解、 区分这些量，我们引进向量的概念. 探究（一）：向量的物理背景与概念 思考1：在物理中，怎样区分作用于同一 点的两个力？ 力的大小和力的方向 思考2：物体受到的重力、物体在液体中 受到的浮力的方向分别如何？ G 质量 浸在液体中的体积 受力的大小分别与哪些因素有关？ F 思考3：在如图所示的弹簧中，被拉长或压缩的弹簧的弹力方向如何？在弹性限度内，弹力的大小与什么因素有关？ 思考4：力既有大小，又有方向，在物理学中称这种既有大小，又有方向的量为矢量，你还能指出哪些物理量是矢量吗？ 弹簧拉长或压缩的长度 【与向量有关的概念】 数量----把只有大小，没有方向的量称为数量. 向量----数学中，把既有大小，又有方向的量叫做向量. 思考5：年龄、身高、长度、面积、体积、温度、 时间、路程、质量等是向量吗？ 向量与数量的联系和区别： 联系：向量与数量都是有大小的量； 区别：