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- 2017-08-15 发布于湖北
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2013新人教B版必修四1.2.3《同角三角函数的基本关系式》ppt课件.ppt
* 1.2.3 同角三角函数的基本关系式 课堂互动讲练 知能优化训练 1.2.3 课前自主学案 学习目标 学习目标 课前自主学案 温故夯基 {β|β=α+k·360°,k∈Z} 知新益能 sin2α+cos2α =1 思考感悟 课堂互动讲练 考点突破 利用同角三角函数基本关系式求值 已知角α的某一种三角函数值,求角α的其余三角函数值时,要注意公式的合理选择,一般是先选用平方关系,再用商数关系.另外也要注意“1”的代换,如“1=sin2α+cos2α”. 例1 【点评】 同角三角函数的基本关系式揭示了同角之间的三角函数关系,其最基本的应用是“知一求二”,要注意角所在象限,必要时必须进行讨论,另外在本例中要注意体会方程思想的应用. 所谓化简,就是使表达式经过某种变形,使结果尽可能地简单,也就是项数尽可能地少,次数尽可能地低,函数的种类尽可能地少,分母中尽量不含三角函数符号,能求值的一定要求值. 三角函数式的化简 【思路点拨】 由题目可获取以下主要信息: (1)中含有二次根式. (2)中所含角α的三角函数次数相对较高,且分子分母含常数“1”.解答本题中的(1),(2)时应充分利用“sin2α+cos2α=1”这一条件. 例2 三角恒等式的证明 证明三角恒等式的实质是清除等式两端的差异,有目的地化简. 例3 证明:法一:左边=1+1-2sinα+2cosα-2sinαcosα =1
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