2013新人教B版必修四2.2.3《用平面向量坐标表示向量共线条件》ppt课件.pptVIP

* 课堂互动讲练 知能优化训练 2.2.3 课前自主学案 学习目标 学习目标 1.会用坐标表示平面向量共线的条件． 2．能运用向量共线的条件来解决有关向量共线、直线平行及点共线等问题． 课前自主学案 温故夯基 1．共线向量基本定理：如果a＝λb，则________；反之，如果a∥b，且b≠0，则一定存在__________实数λ，使__________. 2．两条不同直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与l2：A2x＋B2y＋C2＝0平行的条件是_________________. 唯一一个 A1B2－A2B1＝0 a∥b a＝λb 知新益能 1．两向量平行的条件 设a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2)， (1)a∥b?_________________； (2)若b不平行于坐标轴，且b1≠0，b2≠0，则a∥b? ，语言表述为：两个向量平行的条件是_____________________ a1b2－a2b1＝0 相应坐标成比例． 课堂互动讲练 考点突破 向量共线的坐标表示及运算 用向量的坐标判定两向量的共线，当坐标不为0时，看其坐标是否成比例． 已知向量a＝(x,3)，b＝(－3，x)，则 ①存在实数x，使a∥b； ②存在实数x，使(a＋b)∥a； ③存在实数x，m，使(ma＋b)∥a； ④存在实数x，m，使(ma＋b)∥b. 其中