2013新人教版化学九下《一定质量分数的氯化钠溶液的配制》ppt课件.pptVIP

3、思考：误差分析 1、 用量筒量取水时仰视读数，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 6%； 2、 将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体留在纸上，则所配得的氯化钠溶液的质量分 数 6%； 3、 某同学由于紧张将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧杯的外面，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 6%； 4、 将配制好的氯化钠溶液转移进试剂瓶时，仍有部分留在烧杯中，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 6%； 课堂练习： 难点：实验反馈、误差分析 下列操作(其它操作无误)可能导致结果(偏大、偏小、不变） 1、称量时，所用的砝码已生锈或者沾有油污 2、量筒内的水未全部倒出 3、用量筒取水时仰视读数 4、用量筒取水时俯视读数 5、砝码有残缺 6、氯化钠和砝码的位置颠倒 7、配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润湿 8、将配好的溶液装入试剂瓶时不慎洒出瓶外 9、氯化钠中有杂质 10、盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 11、在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数。 12、计算氯化钠时的质量比实际需要的大 4、实验课上，老师要求同学们自己动手配制100g 2.5%的氢氧化钠溶液。其中小明同学的实验操作如下： A.称取2.5g固体氢氧化钠，在天平台的两盘上各放一质量相同的纸片，调节天