《画杨桃》课件.pptVIP

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2017-08-15 发布于北京
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《画杨桃》课件.ppt

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《画杨桃》课件.ppt

* 执教潘港杨　桃杨　桃杨　桃　　☆ 读一读第二自然段，说说它总共有几层意思？它和第一段爸爸的话有什么联系吗？我的座位在前排靠边的地方。讲桌上两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。老师为什么不直接把道理告诉学生？ “杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星的吧！” “这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” “现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像五……五……角星。” 体会这两组对话中同学们语气的变化。 *