2013苏教版必修五2.2《等差数列》ppt公开课课件.pptVIP

2.2 等差数列 第一课时 学习重点 1、等差数列、等差数列的公差、等差中项等概念. 2、等差数列通项公式 3、等差数列通项公式中的任意三个量，能用通项公式，求另外一个量 4、用定义证明某个数列是等差数列 复习回顾: 1.数列定义 2.数列的一般形式 3.数列的分类 (1)按项数分 (2)按项之间的大小关系 4.数列的实质 5.数列的通项公式 6.递推公式 一、引入 1.观察下列数列，指出它们的共同特征： (1)2，5，8，11，… (2)48，53，58，63，… (3) 3，3，3，3，… (4)活期存入10000元，年利率是0.72%，按照单利，5年内各年末本利和分别是10072，10144，10216，10288， 10360． 共同特征：从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数 1.等差数列：一般地，如果一数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列。 常数叫做等差数列的公差 公差表示：常用字母d 2.等差数列定义的符号语言：【定义式】 an+1-an = d n∈N+ ，其中d为常数 （ an-an-1=d， ( n≥2 ) ） （一）等差数列的定义： 求出下列数列的公差. （1）1，6，11，16，…… （2）-8，-6，-4，