2013苏教版选修(2-1)3.1《空间向量及其运算》ppt复习课件.pptVIP

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2013苏教版选修(2-1)3.1《空间向量及其运算》ppt复习课件.ppt

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2.在向量性质中|a|2=a·a提供了向量与实数相互转化的 工具,运用此公式,可使线段长度的计算问题转化成 两个相等向量的数量积的计算问题. [特别警示] 求向量的数量积关键是求出两个向量的模和夹角. 在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,将它沿对角线AC折起,使AB和CD成60°角(见下图).求B、D间的距离. [思路点拨] [课堂笔记] ∵∠ACD=90°,∴ =0. 同理 · =0. ∵AB和CD成60°角,∴〈 〉=60°或120°. =3+2×1×1×cos〈 〉 = ∴| |=2或 ,即B、D间的距离为2或 .   [考题印证] (2010·珠海模拟)(12分)已知正三棱 柱ABC-A1B1C1,底面边长AB=2, AB1⊥BC1,点O、O1分别是边AC、 A1C1的中点,建立如图所示的空间 直角坐标系. (1)求正三棱柱的侧棱长; (2)若M为BC1的中点,试用基向量 、 、 表示向量 (3)求异面直线AM与BC所成的角. 【解】 (1)设正三棱柱的侧棱长为a,则 A

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