2013苏教版选修（2-2）1.4《导数在实际生活中的应用》ppt课件2.pptVIP

导数在实际生活中的应用 变形1：把长为60cm的铁丝分成两段，各围成一个正方形，怎样分法能使正方形面积和最小？ 变形2：把长为60cm的铁丝分成两段，一个围成一个正方形，另一个围成圆，怎样分法能使正方形和圆的面积和最小？ * 一、知识回顾： 1、求函数最值的常用方法： (1)利用函数的单调性; (2)利用函数的图象; (3)利用函数的导数． 2、用导数求函数f(x)的最值的步骤: (2)将y=f(x)的各极值与f(a)、 f(b)比较，其中最大的一个为最大值，最小的一个为最小值． (1)求f(x)在区间[a,b]内极值(极大值或极小值)； 注意：若函数f(x)在区间[a,b]内只有一个极大值(或极小值)，则该极大值(或极小值)即为函数f(x)在区间[a,b]内的最大值(或最小值)． 二、新课引入: 导数在实际生活中有着广泛的应用,利用导数求最值的方法,可以求出实际生活中的某些最值问题. 1.几何方面的应用 2.物理方面的应用 3.经济学方面的应用 (面积和体积等的最值) (利润方面最值) (功和功率等最值) 实际应用问题 审 题 （设） 分析、联想、抽象、转化 构建数学模型 数学化 （列） 寻找解题思路 （解） 解答数学问题 还原 （答） 解答应用题的基本流程 三、新课讲授 例1、把长为60cm的铁丝围成矩形，长、宽各为多少时矩形的面积最大？ [方