《高等数学》课程教学纲要.docVIP

《高等数学》课程教学纲要 一、课程概述 （一）课程学时与学分 课程代码：1303；开课专业：小学教育专业04级；开课学期：第一、二学期； 课程总学时：128学时（讲授120学时，研讨与实践 8学时）； 学分：8学分 （二）课程性质 《高等数学》是小学教育专业本科生的专业必修课，也是主干课程之一。本课程设置的首要目的是积累和提高学生本身的数学知识，同时也为学生继续学习《普通物理》等其它学科提供必备的基础知识。 （三）教学目的 《高等数学》是在高中数学的基础上，大学本科学生（非数学专业）必须学习的一门重要课程，它是本科学生学习物理、化学、计算机等学科和进一步学习其它学科的基础，也是参加社会生产、日常生活的基础，对于培养学生的创新意识和应用意识，认识数学的科学和文化价值，形成理性思维有积极作用。通过对《高等数学》的学习，使学生提高对数学的认识和理解，特别是在思想上有一个质的提高和飞跃，同时，使学生受到数学教育，提高数学素养，对提高全民族素质，培养社会主义现代化建设所需要的人才打下坚实的基础。 由于《高等数学》是变量数学，它要研究运动，研究无限过程，研究高维空间，研究多因素的作用，从观点和方法都与初等数学有着质的差异，因此，在教学中还要使学生进一步领会常量与变量、“直”与“曲”，有限与无限，特殊与一般，具体与抽象这几对矛盾，树立辩证唯物主义观点。 在教学中，还要结合具体内容，培养学生