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- 2017-08-15 发布于山东
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新人教版化学选修5高中《蛋白质和核酸》word教案一.doc
第四章 生命中的基础有机化学物质
第三节 蛋白质和核酸(第一课时)教学设计
一、基本说明
1、教学内容所属模块:高中化学选修模块《有机化学基础》
2、年级:高二年级
3、所用教材出版单位:人民教育出版社
4、所属的章节:第四章第三节
5、教学时间:40分钟
二、教学设计
1、教材版《》 第章 第节2教材中,有“基本营养物质”一节,已经简单介绍了蛋白质的性质,学生已经学习羧基的有关性质,在生物课中已学习酶和核酸的知识,本节教学可在这些学生已有知识的基础上展开。学生已具备一定的实验探究能力及应用所学知识对身边生活问题进行解释的能力。
3、设计思路:
本节的教学设计总的思想是从身边事从学生已有知识引入,然后引导学生在探询相关问题的答案中学习新知识。具体来讲就是对氨基酸和蛋白质的学习,蛋白质的性质的学习通过学生动手实验来进行,以学生为主体,培养学生的实验探究能力和动手操作能力。
4、教学目标:
1)知识情感
5、教学重难点:
教学重点:氨基酸的性质
教学难点:氨基酸的结构特点
6、教学用具:
多媒体电教设备
7、教学过程:
[导入]同学们,你们知道世界上第一头克隆羊叫什么名字吗?对,叫多利。(用投影片打出多利的照片)你们看多利长得多漂亮、健壮。它是应用克隆技术的成果。由中国“两院”院士在1998年评出的十大科技进展。其中的第三位:我国转基因羊研究获重大突破;第七位:我国的人类基
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