新人教版地理必修3《产业转移──以东亚为例》word教案.docVIP

第五章区域联系与区域协调发展 第二节产业转移――以东亚为例 【教学目标 1．了解产业转移的基本概念、分类 2．分析影响产业转移的因素 3. 能从书本图表中找出有用的信息，并用地理语言准确表达出来， 4.通过对实例材料的思考、探究、讨论与合作分析，使学生确实感受和构建知识规律分析产业转移对我国工业化进程的启示。 重点：1、影响产业转移的因素；、产业转移对区域发展的影响。 影响产业转移的因素；、产业转移对区域发展的影响。 1、生成教学法。提供分层次的问题与材料，并进行方法指导，学生通过自行分析发现知识、构建知识。使不同层次的学生均有发展。这是本节设计主要采用的教学方法。 。提供材料，学生自行发现问题，引发思考和讨论，并提出方案与设想。产业转移对区域发展的影响。 【课时安排课时。 教学设计与教学过程 第一课时 ［新课导入］ 1、图片展示――汽车标志（按从左至右、从上到下的顺序分别是大众、奥迪、 宝马、奔驰、雪佛兰、本田、劳斯莱斯、现代、雷克萨斯、三菱、丰田和法拉利） ［问题探究］这些品牌都是国外的，但工厂都建在中国，到中国来干嘛？ 2、微笑的背后 在经济学中有一个著名的“微笑曲线”理论： “微笑曲线”理论是台湾宏基集团 创办人施振荣先生在1992年为“再造宏基”提出的，现在已成为经济学的一条著名定律。所谓“微笑曲线”就是在产业链中，研发、生产、流通诸环节的附加值曲线呈现“两端高、中间低”