文言文翻译教案文言文翻译教案.docVIP

文言文翻译教案教学目的：?? 了解并掌握文言文翻译的要求和技巧“二标准六方法”。?? 教学设想：?? 1、以“二标准六方法”的理解和运用为重点，通过较多的例子让学生体会翻译的要领。?? 2、用电子屏幕，实现较多文字内容的较快切换。?? 教学时数：一课时?? 教学内容：分析错例提出“二标准”，“六方法”学习，当堂练习?? 教学过程：?? 一、导入：?? 今年开始要考文言文翻译。同学们对翻译已是比较陌生了。今天我们要探讨一下文言文翻译的比较明确的要求和实用的技巧。?? 二、分析错例，提出“二标准”：?? 首先让我们来看下面这一段译文，请大家指出其在翻译上的不足之处。?? 庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所足奇，砉然向然，奏刀马砉然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。?? 翻译：一个厨师丁给文惠君杀牛。他用手按着牛头，用肩膀靠住牛脖子，用脚踩着牛肚子，用膝盖顶住牛身子，牛身上发出哗哗的响声，杀牛刀在前进，也发出哗哗的响声。这些声音，像音乐一样悦耳动听，合乎桑林的舞蹈，又合乎《经首》，传说中尧的乐曲的节奏。?? 错误有：?? “解”和“杀”意义不同；牛头、牛脖子、牛肚子之类为原文所没有的；“牛身上发出哗哗的响声”不很明确，如译为“皮骨和肉分离时发出哗哗的响声”可能会好一些；“一个厨师丁”不合现代汉语习惯，可译作“一个叫丁的厨师”